Desde el pasado 22 de septiembre, Fundación en Movimiento y la Liga Premier de la Federación Mexicana de Futbol sumaron esfuerzos para lanzar la campaña “Tácticas Pamboleras Aplicadas al Ciberbullying”, enfocada a adolescentes y padres de familia que emplean las redes sociales como canal primordial para socializar con sus amigos, alertándolos sobre los peligros que existen en línea, sus consecuencias, así como la promoción de actitudes y conductas para prevenirlo, fomentando el deporte como un estilo de vida libre de ciberbullying.

La Liga Premier trabaja más allá de la cancha, reforzando los valores de sus jugadores a través de su formación integral, mientras que Fundación en Movimiento tiene el interés de que las niñas, niños y jóvenes estudien libres de violencia. Con esta campaña, buscamos que el deporte sea un medio para que aprovechen de mejor manera su energía, evitando el riesgo de caer en prácticas negativas como el hostigamiento, el cual ha aumentado en su forma virtual en esta cuarentena. Para la fundación es muy valiosa esta sinergia, pues ambos tenemos como meta formar mejores seres humanos.

Con divertidos términos futbolísticos lanzamos flyers, entrevistas a jugadores, transmisiones y más a través de las redes sociales de ambas organizaciones, que invitaran a los aficionados a sumarse a nuestra causa, aprovechando su permanencia en casa por la cuarentena y el uso de contenidos digitales para promover las 11 tácticas considerando que un equipo de futbol está conformado por 11 jugadores, así como reglas o expresiones que se emplean en el medio traducidos a un lenguaje de prevención del ciberbullying: “Tu rival es el ciberbullying ¡Estúdialo!”, “Deja al ciberbullying en fuera de lugar” y “Hazle "Tiki taka" al ciberbullying” fueron algunos de los contenidos que se presentaron.

Si te perdiste algunas de las entregas, te invitamos a revivir las 11 tácticas pamboleras aplicadas al ciberbullying:

En esta época de contingencia sanitaria, muchas personas nos encontramos en crisis y con dudas por los cambios a los que nos hemos tenido que enfrentar; esta incertidumbre afecta directamente a nuestra seguridad y tranquilidad personal, dificultando la rápida comprensión de lo que está sucediendo. Teniendo este bloqueo mental nos encontramos más reactivos con las personas y con nosotros mismos, haciendo que una diferencia de opinión o de necesidades se pueda salir de control generando un momento desagradable con los demás.

Al querer defender nuestra postura sin escuchar la del otro, se distorsiona el como percibimos las cosas y a su vez, que podamos vivir de forma saludable, hechos que nos llevan a manifestar conflictos frecuentemente. Detrás de estas dificultades se encuentra una crisis de valores que nos limita a dos opciones: que nuestro conflicto se vuelva más grave transformándolo en violencia o enfrentar el reto.

Los conflictos son parte del ser humano y como “humanos” debemos buscar la forma de verlos como una oportunidad de crecimiento. Aprender sobre mediación es parte de un proceso: conflicto > crisis > cambio, en el que, si una de las partes se estanca se presentan problemas mayores como el romper una buena amistad o relación laboral, llegar a la violencia, además, afecta nuestro estado de ánimo y nuestra salud física y mental. El conflicto no sólo es violencia y guerra sino que también es una oportunidad de crecimiento si nos basamos en experiencias y justicia, o sea que, si sabemos que el otro tiene razón en su postura del conflicto, reconozcamos que está en lo correcto y que nos hemos equivocado, de esa forma podemos aprender a llevar relaciones sociales saludables y armoniosas.

@darby via Twenty20

Durante su desarrollo, los menores aprenden a identificar sus propias emociones, a controlarlas y sobre todo a comprender las emociones de los demás. Esto no es algo con lo que nacen o suceda de forma natural, sino que deben contar con una guía que los oriente y encamine pues de esa forma podrán relacionarse de forma asertiva con otras personas y aprenderán a enfrentar las situaciones complicadas que se les presenten en la vida.

La habilidades socioemocionales en las niñas y niños sirven para:

• Identificar y comprender sus propios sentimientos
• Interpretar y comprender el estado emocional de otras personas
• Manejar emociones intensar y sus expresiones de una forma constructiva
• Regular su propio comportamiento
• Desarrollar la capacidad para sentir empatía por los demás
• Establecer y mantener relaciones
• Desarrollar capacidades para confiar, relacionarse con otros, ser feliz consigo mismo y con los demás, sentirse eficaz y competente para lograr lo que se proponga a lo largo de la vida.

El desarrollo socioemocional ofrece a los pequeños el poder de desarrollar su propia identidad, reconociéndose como parte de este mundo, planteándose qué lugar ocupan, que aprendan a usar la asertividad para cualquier toma de decisiones y les ayuda a establecer relaciones de calidad con los demás. Esto es lo que impulsa a una persona a conectarse con otros y lo que es aún más importante, les ayuda a resolver conflictos, adquirir confianza en sí mismo y lograr sus metas.